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I biennio
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II biennio
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V anno |
| Classi |
I |
II |
III |
IV |
V |
| Lingua e letteratura italiana
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4
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4
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4
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4
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4
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Lingua inglese  |
3
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3
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3
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3
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3
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Tedesco/spagnolo
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3 |
3 |
2
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2
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2
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Storia e geografia
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3 |
3 |
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Storia
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2 |
2 |
2 |
| Filosofia |
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2
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2
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2
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Matematica
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5
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5
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4
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4
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4 |
Fisica
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2
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2
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3
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3
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3
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Scienze naturali
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3
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3
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3 |
3 |
3
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| Diritto ed economia dello sport |
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3 |
3 |
3
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| Scienze motorie e sportive |
3
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3
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3
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3
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3
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| Discipline sportive |
3 |
3
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2 |
2 |
2 |
| Religione
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1
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1
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1
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1
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1
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| TOTALE |
30
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30
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32
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32
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32
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SPECIFICITÀ DEL PERCORSO
Il percorso coniuga la formazione liceale e scientifica con lo sviluppo di conoscenze e competenze in ambito sportivo, attraverso lo studio teorico e la pratica.
In quanto liceo scientifico approfondisce la cultura liceale nella prospettiva del rapporto fra i saperi scientifici e la tradizione umanistica, con particolare riguardo alle conoscenze e ai metodi propri delle scienze matematiche, fisiche e naturali, nonché dell’economia e del diritto dello sport.
In quanto liceo sportivo è volto all’approfondimento delle scienze motorie e sportive all’interno di un quadro culturale che favorisce, in particolare, l’acquisizione di conoscenze e abilità necessarie per individuare le interazioni tra le diverse aree del sapere, l’attività motoria e sportiva e la cultura propria dello sport.
L’ampliamento dell’area di scienze motorie (3 ore di Scienze Motorie e Sportive e 2-3 ore di Discipline Sportive) permette di trattare argomenti teorici (storia delle discipline sportive, fisiologia, psicologia dello sport, alimentazione, marketing dello sport, arbitraggio, …) e svolgere attività pratica sportiva nelle sue varie tipologie: individuale e di squadra, in palestra e all’aperto (nuoto, scherma, tennis, pugilato, rugby, lotta greco-romana, tiro con l’arco, baseball, vela, canottaggio, arrampicata sportiva, …).
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